INGLÉS EN INFANTIL (PARTE I)
24 agosto 2020
|By María Bermejo
Con este seminario vas a aprender a:
- Secuenciar tus clases.
- Enseñar contenido de inglés significativo para tu alumnado desarrolando destrezas orales (listening, speaking) y siguiendo un enfoque constructivista y comunicativo.
- Juegos, canciones y técnicas de enseñanza de lengua extranjera en Educación Infantil.
- Realizar tus propios materiales siguiendo el orden natural de adquisición de una lengua extranjera.
- Utilizar los cuentos infantiles como recurso didáctico.
- Realizar tu propia asamblea digital.
¿Qué incluye este seminario?
- Programación anual curso 2020-2021 editable en word con vídeos explicativos de la mayoría de los recursos.
- Plantillas editables para asamblea digital.
- Ocho unidades didácticas basadas en cuentos con materiales imprimibles y juegos digitales para 3 años. Los cuentos son: The colour monster, Go away big screen monster, Pete the cat and his four groovy buttons, Pete the cat, I love my white shoes, Shark in the park, Washing line, The very hungry caterpillar y At the beach (creación propia).
- Ocho unidades didácticas con materiales imprimibles y juegos digitales para 4 y 5 años. Las unidades didácticas incluidas son: The colour monster, Halloween, Can you fly?, The human body, Do you like?,Vehicles, All about dinosaurs, Beach party.
Descripción
Este seminario está dirigito a todos aquellos docentes de ingles que se sienten perdidos al no haber impartido nunca clase en infantil y a todos aquellos docentes de educación infantil que estando habilitados para impartir lengua extranjera no son especialistas de ingles y por tanto necesitan ampliar sus conocimientos.
En él, os voy a enseñar cómo impartir clases en 3, 4 y 5 años, tomando como base el juego, la canción y los cuentos. Todas las actividades han sido verificadas por mi y realizadas con una ratio de 25 niños/as por clase y con un único docente.
PD: cuentos no incluídos.
Contenido del Curso
Lecciones
Estado